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合作学习在初中生物教学中的应用

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摘要 生物是一门重要的科学课程,但由于初中生物在中考中所占的分数比例并不高,导致其在初中阶段的教学中不受重视。在这种情况下,分组合作学习模式是一项值得在初中生物教学中被推广的教学模式。
作者 左绘封
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第20期55-55,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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