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小学语文教学中开展德育策略分析
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摘要
在小学语文教学中,教师应突破传统教学模式的局限开展课程教学,借助多样化教学活动,转换教学思路,指导学生养成良好的道德品质,并在教学的同时培养学生良好的道德观念,规范其行为。本文针对小学语文教学中德育开展策略进行简要的分析。
作者
杨发贤
机构地区
甘肃省临夏东乡族自治县祁杨小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第19期138-138,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学
语文教学
德育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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