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小学班主任工作中激励教育方法的应用
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摘要
本文主要从日常关怀、表扬激励、榜样激励、奖惩与目标激励这几方面入手,对小学班主任工作中激励教育方法的应用进行探究,仅供相关人员参考。
作者
吕成
机构地区
山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第19期44-44,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
新课改
小学班主任工作
激励教育方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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