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从“细节描写”上关注,在“叙事写人”上着力

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摘要 在小学语文教学中,应利用现行教材,在阅读教学中渗透记事写作方法,进行随文小练笔。那阅读教学中如何有效安排小练笔呢?不妨从"细节描写"上关注,在"叙事写人"上着力。
作者 周小勤
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第19期32-32,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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