快乐教学法在小学音乐教学中的应用

快乐教学法是教师从学生的学习兴趣入手,为培养学生的审美能力所应用的一种教学手段。快乐教学法在小学音乐教学中的灵活应用具有广泛意义,它从小学生好奇、活泼的特性出发,营造出良好的氛围,帮助学生在欢声笑语中完成学习过程。与传统教学模式下单一的授课方式相比,快乐教学法具有更好的效果。