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小学高年级阅读中的读写结合教学策略

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摘要 阅读与写作作为语文学习中的基础环节,两者不是独立存在的,而是相辅相成的,应在阅读中提高写作水平,在写作中加深阅读能力。教师在阅读教学中应注重培养学生将阅读与写作能力结合,从而提高语文学习能力。
作者 李彬彬
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第19期53-53,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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