摘要
随着多媒体信息技术的发展,在道德与法治教学中借助多媒体信息技术提高课堂教学效果,已经成为一种趋势。信息技术与道德与法治课堂教学相结合,既可以提高师生的信息化素养,又可以改变教师传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率,落实新课改对学生核心素养培养的目标。
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第18期122-122,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
课题《微课在初中道德与法治教学实践中应用研究》(项目编号:19PTZD063)阶段性成果.