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提高信息技术课堂实效的措施

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摘要 高中信息技术课程是一门综合性的、技术性的基础学科。本文就如何提高高中信息技术课堂实效展开了探讨。
作者 何岩峰
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第18期39-39,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

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