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初中数学课堂教学节奏的把握
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摘要
初中数学课堂教学节奏的把握是初中数学教学中的一个重要内容,只有把握好教学节奏才能提升学生的学习兴趣和学习质量,从而提升教学水平。初中数学教师在教学过程中,一定要注意课堂教学节奏的把握,合理安排教学内容和教学环节,利用好课堂教学时间,最终达到优化课堂教学的目的。
作者
王庆宁
机构地区
山东省临沂市国际学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第18期14-14,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中数学
教学节奏
把握
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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