期刊文献+

思维导图在初中英语词汇教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在初中英语教学中,最为基础的就是词汇的教学。如何让学生更好地掌握更多的英语词汇,并将词汇的应用能力锻炼到一个更好的状态,是初中英语教师首先要解决的教学问题。单词记忆通常是学生遇见的比较棘手的英语学习问题。本文将探讨通过思维导图的应用,帮助教师提高单词教学效率的策略。
作者 刘忠海
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第17期31-31,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部