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情境教学法在初中美术教学中的应用
被引量:
3
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摘要
随着新课程改革的进一步发展,更多可选择的有效教学方法被引入初中美术课堂教学,为初中美术教学打开了新的大门,教学效果显著提升。情境教学就是其中一种。情境教学能充分激发学生的美术学习兴趣,加强学生的审美情趣和感知能力,同时可以有效提高学生对美术教学活动参与的积极性,提高教学效率。
作者
滕修彦
机构地区
山东省淄博市桓台县田庄中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第17期22-22,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
情境教学
初中美术
应用
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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