在乡土教学中给幼儿埋一颗乡愁的种子

本文以甘肃省庆阳市庆化幼儿园为例,探讨了幼儿教育如何突破校园的藩篱,与乡土社会、乡土生活、乡土文化贴近,培植孩子热爱家乡的朴素情感,获取最直接的人生经验和最独特的文化基因,积聚向更高更远奋斗的人生能量。