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微课资源在可持续教育中的应用探讨——以小学科学教学为例
被引量:
1
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摘要
微课是一种新型的教学方法,教学过程中用到的短视频是非常重要的教学资源。本文对微课资源的特点进行概述,并就微课资源在小学科学教学中的应用策略进行了探讨。
作者
金光
机构地区
山东省青岛市西海岸新区藏南小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第17期110-110,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
微课资源
小学科学
应用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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