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应用信息技术提高小学科学实验教学有效性
被引量:
2
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摘要
小学科学是一门以实验为主的学科,在教学中灵活应用信息技术手段,能帮助学生有效开展实验教学引导,提升学生参与实验操作的兴趣,对于提升实验教学中的教学质量、规范操作行为具有显著意义。
作者
孙彦国
机构地区
山东省邹城市北宿镇南屯小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第17期104-104,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
信息技术
小学科学实验
教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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