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构建小学体育快乐课堂的教学策略探讨
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摘要
小学体育的主要目的是锻炼小学生的身体机能,提高小学生的身体素质,使其形成坚韧不拔的品格。因此,在小学体育教学过程中构建快乐课堂教学是十分有必要的,它既符合小学生的年龄特征,又符合小学生的心理特点。本文就构建小学体育快乐课堂的教学策略展开探讨。
作者
翟玉雷
机构地区
山东省邹城市太平镇观堂小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第17期71-71,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学体育
快乐课堂
教学策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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