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初中生物探究性实验教学的策略
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摘要
初中生物教学离不开实验,然而,从目前的初中生物实验现状来看,依然存在诸多问题。本文主要探讨了初中生物探究性实验教学的相关策略。
作者
王存卫
机构地区
山东省邹城市第七中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期41-41,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中生物
探究性实验教学
趣味性
创新性
理论与实验相结合
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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