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导学互动教学模式在初中数学教学中的作用
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,越来越多新的教学模式在教学工作中得到了应用,改变了传统的教学方式,提高了教学效率。对初中数学教学而言,运用导学互动的教学模式能提高初中数学的教学水平,提高学生的数学学习效果。
作者
李春祥
机构地区
吉林省实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期26-26,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
导学互动
初中数学
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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