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视域融合,古洋俱化——“视域融合”在小学语文教学中的应用

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摘要 随着新课改的不断深化,新型的教学模式层出不穷,教育教学终于迎来了"春天"。"视域融合"重视学生的主体性发展,尊重学生个性,从而以多项优势赢得了一线教师的青睐。本文从以生为本,拓展学生期待视野;自主建构,体验文本动态生成;师生对话,实现双方视域融合三方面对"视域融合"在小学语文教学中的应用展开了探讨,以期达到抛砖引玉的作用。
作者 刘江
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第16期115-116,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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