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初中遗传问题中的难点教学
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摘要
本文简要分析了初中生在解答遗传题时,主要存在的三个难点,阐述了对应的教学策略和方法,强调了突破难点的根本方法——重视基础,搞清基本概念,理解遗传的本质过程,重视逻辑思维能力的培养,以不变应万变。
作者
常华江
机构地区
江苏省南京市六合区城西学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期111-112,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
基本概念
遗传图解
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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