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高中物理教学中学生逆向思维能力的培养
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摘要
在高中阶段,要将理论与实际结合起来,教师在教学过程中要将学生的综合素质和创新思维结合起来,不断促进学生各方面的发展。本文主要围绕高中物理教学中培养学生逆向思维能力方面存在的问题、高中物理教学中培养学生逆向思维能力的策略等展开探究。
作者
翟东春
机构地区
山东省嘉祥县第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期89-89,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中物理
中学生
逆向思维
策略探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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