发散性思维在初中生物教学中的渗透

随着社会的不断发展,人们对于教育也越来越重视。在当前的形势下,课程改革不断深入,传统的教学方法已经无法适应当前的教学需求,新型的教学方法随之应运而生。培养学生发散性思维已经成为当前教育的重要课题。本文就发散性思维在初中生物教学中的渗透进行探究。