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思维导图在初中英语语法教学中的应用
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摘要
思维导图是学科研究活动中非常重要的思维工具,在初中英语教学改革中大胆地引入思维导图,可以取得意想不到的教学效果。本文以初中英语语法教学内容为例,在分析应用思维导图必要性的基础上,从时态教学、介词教学以及虚拟语气教学三大方面探讨思维导图的具体应用策略。
作者
董红霞
机构地区
甘肃省定西市通渭县第三铺乡第三铺初级中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第15期24-24,38,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中英语
思维导图
语法教学
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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