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小学语文教学中经典诵读实施策略

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摘要 文学经典是民族文化的集中体现,也是传承民族文化的重要内容。将经典诵读教学引入小学语文教学中,不仅可以开阔学生的视野,还能拓展学生的思维。素质教育背景下,语文教师要予以重视并有效开展经典诵读活动,实现学生文化素养的全面提升。基于此,本文就小学语文教学中如何实施经典诵读展开探讨。
作者 高祥伟
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第15期21-21,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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