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小组合作学习法在中学地理教学中的应用分析
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摘要
本文在分析小组合作学习法应用于中学地理教学的必要性的基础上,阐述了该方法在中学地理教学中的具体应用策略,即科学划分学习小组、合理布置小组合作学习任务和创设良好的小组合作学习氛围。
作者
张素兰
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第14期37-37,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小组合作
中学地理教学
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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