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初中化学教学的难点剖析及对策
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摘要
初中化学是一门较为抽象的学科,涉及的专业术语大多依靠背诵记忆,对于刚刚接触到这门学科的学生来说,由于自身的知识储备不足,会使化学教学中存在很多难点。以下就目前初中化学教学中的难点进行浅显的剖析,并提出一定的解决对策。
作者
周海玲
机构地区
山东荣成市第二实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第14期21-21,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
化学知识
难点对策
多媒体技术
分散记忆
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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