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小学英语教学活动情境创设的问题分析与对策 被引量:1

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摘要 在小学英语教学中创设情境时往往会出现许多问题,如情境空泛、缺少趣味性、不够合理等。本文对此展开了具体分析,并提出解决措施。
作者 陈微微 朱蕾
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第13期32-32,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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