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小学英语教学活动情境创设的问题分析与对策
被引量:
1
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摘要
在小学英语教学中创设情境时往往会出现许多问题,如情境空泛、缺少趣味性、不够合理等。本文对此展开了具体分析,并提出解决措施。
作者
陈微微
朱蕾
机构地区
山东省邹城市田黄镇中心小学
山东省邹城市唐村镇白庄小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第13期32-32,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学英语
情境创设
问题对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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