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如何提升小学英语课堂教学质量

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摘要 小学英语的教学质量除了受小学生的社会环境与家庭环境影响之外,课堂教学质量也是重要影响因素。一、小学英语课堂教学质量的影响因素教师自身的英语水平是否能够满足英语教学、教师对授课内容的准备是否充分、教学设计趣味性以及学校对英语课程的重视程度。
作者 刘爱芹
机构地区 山东省寿光市经济开发区小学
出处 《新课程教学（电子版）》 2019年第13期21-21,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
关键词 小学英语课堂教学 听说能力
分类号 G623.31 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新课程教学（电子版）
2019年 第13期

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