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小学美术教学中图像感受能力培养的实践探索
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,小学美术教学也取得了一定的进展。小学美术教学的核心在于培养学生的审美能力。在信息图像时代,培养学生的图像感知能力,是提高学生美术综合素质的重要手段。本文简要分析了培养小学图像感受能力的重要性,并提出了在小学美术教学中培养学生图像感受能力的实践策略,以供参考。
作者
张红
机构地区
辽宁省沈阳市沈河区朝阳街第一小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第13期82-82,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学美术
图像感受能力
实践探索
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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