摘要
2020年初突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,各行各业受到了巨大的冲击和影响,医疗行业首当其冲,数万医务工作者奔赴一线,践行着大爱无疆的医者担当。作为医疗卫生人才输送源泉的医学高等院校,疫情面前"危"与"机"并存,各级各类院校迎来了一场"在场"转"在线"的教学挑战[1],如何在保证师生生命安全和身体健康的前提下,创新适宜的在线教学模式,提升在线教学的有效性,保证在线教学质量,成为当下关注的焦点。
出处
《新疆医学》
2021年第3期369-370,共2页
Xinjiang Medical Journal
基金
新疆医科大学教育改革项目(项目编号:YG2019030)
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:2017JG015)
中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(项目编号:2018A-N02207)
