基于学科核心素养探究英语阅读课堂的教学设计策略

北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授王蔷提出:"英语学科核心素养由关键能力和必备品格构成,包含四个素养要素,即语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。"阅读是实现知识与技能(语言能力)、过程与方法(学习能力和思维品质)及情感态度与价值观(文化品格)的重要实践活动。