摘要
大学英语教学以提高学生语言能力为目标,教师不仅要把握好宏观一堂课,还要在熟悉教材内容的前提下按纲施训,而且要注重设计好具体的一堂课,灵活配置教学资源,有效利用教材,实现课堂效率最大化。
The aim of college English teaching is to improve students'language capability.Teachers should not only grasp the macro level of a lesson,but also design a specific lesson according to the syllabus while familiarizing themselves with the textbook content,flexibly allocating teaching resources,effectively utilizing textbooks to achieve maximum classroom efficiency.
作者
杨海英
方凯
Yang Haiying;Fang Kai(Naval University of Engineering,Wuhan,Hubei,430033)
出处
《现代英语》
2023年第24期4-7,共4页
Modern English
基金
海军工程大学2024年度教育科研课题“基于内涵发展的军校英语课程建设研究”和大学教学成果立项培育项目“聚焦能力培养的研究生英语课程改革与实践”的阶段性成果(项目编号:NUE2024ER26)
关键词
大学英语
课堂教学
教材教法
college English
classroom teaching
teaching resources and approaches
