期刊文献+

大学英语教师向ESP教师转型的障碍和思路分析

原文传递
导出
摘要 文章着重分析大学英语教师向ESP(English for Specific Purposes)教师转型的障碍和思路,结合大学英语教师向ESP教师转型发展的必要性,从立足多方培训实现全面提高、立足教学合作实现专业提升、立足自身素养实现良性发展这几点进行深入探索,目的在于提高大学英语教师教学质量,为当代社会培养更多优秀人才。 This paper focuses on the analysis of the obstacles and ideas of the transformation of College English from traditional teaching to ESP(English for Specific Purposes)teaching,makes an in-depth exploration from the aspects of comprehensive improvement based on multi-party training,professional improvement based on teaching cooperation,and self-development based on modern technology,aiming to improve the teaching quality of College English teachers to cultivate more excellent talents for the contemporary society.
作者 杨琼
机构地区 贵州中医药大学
出处 《现代英语》 2020年第14期124-126,共3页 Modern English
关键词 大学英语教师 教学模式 ESP(专业英语)教师 College English teacher teaching mode ESP teacher English for specific purposes
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献53

共引文献47

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部