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基于Schoology平台的大学英语混合式学习模式构建研究

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摘要 大学英语教学一直被"课时不够"所困扰,混合式学习将线上与线下的学习有效结合起来,使大学英语的课堂得到了无限延伸,不仅解决了课时不够的问题,也为大学英语教学提供了更多的模式。文章以Schoology平台为依托,以大学英语写作课为例来研究多媒体背景下的大学英语混合式教学新模式构建,期望能为大学英语教学提供有价值的参考。 College English teaching has been troubled by"insufficient class hours".Blended learning combines online and offline learning effectively,which makes the classroom of college English infinitely extended,not only solving the problem of class hours,but also provides more models for college English teaching.Based on the Schoology platform and taking college English writing course as an example,this paper studies the construction of a new model of blended college English teaching under the background of multimedia,hoping to provide a valuable reference for college English teaching.
作者 胡玲
机构地区 天水师范学院
出处 《现代英语》 2020年第11期115-117,共3页 Modern English
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校一般课题(基于Schoology平台的大学英语混合式学习模式构建),项目编号:GS[2018]GHBBK082
关键词 大学英语混合式学习 Schoology平台 英语写作 Blended College English learning Schoology Platform English Writing
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参考文献3

二级参考文献44

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