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高师英语专业翻译课教学的困境及其对策探讨

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摘要 随着素质教育改革的快速发展,高师英语专业的教学内容与方式都出现了很大变化,教师逐渐开始重视翻译课的教学,并且结合教学经验总结出课堂教学中的问题并积极应对,希望进一步提高教学效率与质量。探究了高师英语专业翻译课教学的困境及其对策,分析课程设置、师资力量薄弱以及教学基础差等困境的发生原因,提出针对性的解决方案,强化教学管理与课程建设,切实提高高师英语专业翻译课教学的实效性。
作者 陈昕
出处 《现代英语》 2020年第4期40-42,共3页 Modern English
基金 2018年江西省教育科学规划研究一般项目“江西省高师英语专业翻译基础能力测试的研究”阶段性成果之一,批准号:18YB301 南昌师范学院“11531”工程“英语语言文学”重点培育学科项目阶段性成果之一
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