摘要
时代的发展对大学生英语交流水平提出了越来越高的要求,大学英语视听说课作为提高大学生英语听说能力重要平台,也愈发受到教育者关注。为进一步提高大学英语视听说课教学效率,提升大学生英语听说能力全面发展,教育者开始不断尝试革新视听说课教学模式,提高大学生英语听说学习积极性。本文就大学英语视听课教学现状及问题、英文电影教学法的优势及其在视听说课教学中的运用进行了阐述,以提升学生英语听说能力,培养学生跨文化交际意识以及积极主动学习英语的习惯。
出处
《现代英语》
2020年第2期94-96,共3页
Modern English
基金
湖南省教改项目:大数据背景下大学英语听说混合式教学模式探究[湘教通[2018]编号:458号]