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异动型偶发事件的危机干预
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摘要
在课堂教学中,由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点各异,表现必然会千差万别,加之外界环境影响,课堂教学中出现偶发事件、意外情况在所难免。课堂偶发事件的处理需要教师的丰富经验和综合素质,以及二者完美结合所形成的教育机智。将课堂教学中的偶发事件作为一种有效的教学资源,溶入到课堂教学之中,使其成为课堂教学的新亮点,让精彩在"意外"中绽放。
作者
徐红
机构地区
上海市铜川学校
出处
《新读写》
2021年第S01期11-11,共1页
关键词
教育机智
偶发事件
外界环境影响
课堂教学
危机干预
有效的教学
综合素质
新亮点
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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