摘要
大学新闻学系对师资要求较高,民国高等教育主管部门对大学教员准入资格亦有明确限制。大学新闻学系的筹办或运作采取了较为灵活的策略,即大量聘请新闻业界人士到系兼课,导致兼职教员占比畸高现象。与此同时,为数不多的专职教员因开展新闻实践、缓解经济压力等需要,往往跨校兼课或到报馆兼差。由此衍生出新闻学系教员较其他系科教员具有更大的流动性,进而阻碍了民国时期高等新闻教育师资队伍的职业化和专业化进程。
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2021年第9期158-165,共8页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)
基金
江西省教育科学规划项目“高校新闻学教师留学背景演变及对学科构建影响研究(1949—2019)”(项目编号:20YB014)的研究成果