三心合一,打开心门

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摘要班主任工作中,问题学生的教育转化问题是班主任工作中最有挑战性的内容之一。问题学生转化的关键在于找到恰当的教育契机,打开孩子的心门。细心观察,找到症结刚接手七(7)班,小麒就引起了我的注意。起初,我以为他只是好动调皮,多加约束就能逐渐走向正轨。刚开始,我苦口婆心地说教,可小麒没有改变,反而变本加厉,在班级引起了公愤。迫于无奈,我对小麒施加压力,常常与小麒处在“剑拔弩张”的状态,但他的过分行径反而有增无减。对此,我感到迷惑:为何软硬都不奏效?为何他跟其他孩子存在这么大的差异?

作者周映霞

机构地区广东省东莞市常平镇新城学校

出处《新班主任》 2023年第S01期12-12,共1页

关键词教育转化细心观察班主任工作迫于无奈教育契机三心合一问题学生转化挑战性

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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