教育活动巧设计,法治意识入心间

培养青少年法治素养是素质教育的基本内容之一。在工作中,我发现小学法治教育形式大多比较枯燥,缺少吸引力。基于此,我根据小学生的身心发展特点,以循循善诱、贴近生活为原则,巧妙设计活动,让法治意识深入人心。与校本文化相结合学校将《弟子规》《千字文》《论语》等纳入了校本课程,甚至学生行为规范《府学三字歌》也是以古文形式呈现的。学生对这些内容熟读成诵,如果从中挖掘与法律相关的内容,学生易于接受。