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交叉学科类期刊编辑的胜任力分析及培养
被引量:
1
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摘要
提升编辑的能力,是期刊发展的必要任务。从胜任力的角度,梳理了期刊编辑胜任力的关键特征要素,分析了交叉学科类期刊的特点及对编辑的要求,在此基础上,从社会、单位和个人层面提出了交叉学科类期刊编辑胜任力的培养策略,包括构建集成多学科内容的培训平台和课程体系、建设学习型文化和侧重跨学科学习与研究的评价体系、发展跨学科思维和内驱力,为编辑队伍的建设和人才的培养提供参考。
作者
李丽妍
机构地区
华东理工大学高等教育研究所《化工高等教育》编辑部
出处
《学报编辑论丛》
2022年第1期356-360,共5页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(JKR01212201)
关键词
编辑胜任力
交叉学科类期刊
人才培养
分类号
G238 [文化科学]
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