彝族地区贫困家庭教育投资对子女代际流动的影响研究

高水平、高层次的教育能够丰富人们的知识储备、提高其劳动能力,为其带来经济或非经济的收益,进而提升其社会地位。基于教育对社会流动的影响,本文利用两个彝族贫困村的95个建档立卡贫困户资料,通过二元Logistic模型和多元线性回归分析方法,结合个案分析,研究少数民族地区农村贫困家庭教育投资行为的现状以及影响因素,分析彝族贫困家庭现阶段的代际流动情况,探究教育对代际流动的影响效应。结果表明教育已经成为提升农民家庭社会地位的重要方式,经济基础在农民家庭教育决策中起到关键作用。而地域文化对父母的教育选择有潜移默化的影响,教育基础设施水平低下等因素阻碍农村孩子通过教育改变命运,教育水平落后限制少数民族地区发展。