摘要
管弦乐队作为一种特殊的审美关怀,其综合素质、风格魅力在现代美育的过程中,提高了学生的审美,发展了人文情怀,对美的感知、欣赏和还原具有重要的作用和独特的优势。在中学成立、发展、实践管弦乐队存在较多困难,因此,导致初中阶段管弦乐队成立数量少,成立后遇到的挑战多,育人效果难以发挥。应通过增加师资力量、建设梯队型人员储备体系、搭建交流平台、建立合理的管理制度、完善软硬件设施建设等方法进行多方面探究,达到发展初中音乐特色校园,培养学生音乐艺术教育的意义。
出处
《西北成人教育学院学报》
2022年第4期108-112,共5页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
2021年度兰州市“个人课题”“中学管弦乐队的组织与实施策略的研究”(LZ[2021]GR00XXX1487)研究成果