新时期陶瓷艺术史教学探索

新中国成立以后,相关院校相继开设了陶瓷专业,培养了众多的专门从事陶瓷设计与生产的人才。在陶瓷专业教育中,陶瓷史是重要的内容,是陶瓷专业课程中不可或缺的一门课程。在过去的教学中前辈们积累了众多的经验值得研究和发扬,同时也有很多不足,值得反思和改进。本文基于对21世纪前20年陶瓷专业陶瓷艺术史课程教学的现状进行分析认识,探索推进陶瓷艺术史课程教学更好的模式和方法。