新课标背景下趣味田径运动在教学中的运用

本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持以核心素养为导向,以课程目标为引领,开发教材的功能与价值,重视跑与跳、跑与投掷、跳与投掷等不同动作之间的组合练习,提高学生运用跑、跳、投综合技能的能力,在大单元教学中以趣味化的教学方法、多样化的组织方法,实现基本运动技能的组合练习及比赛,提高学生的运动能力,为体能和专项运动技能的学练奠定基础。