巧用趣味田径器材提升学生协调能力

少儿趣味田径在我县市推广已久,我校教师在江苏省特级教师庞燕主持的《国际田联少儿趣味田径对提高中小学生身体素质的实效性研究》课题研究活动的驱动下,将趣味田径项目绳梯跑的练习器械与爬行活动结合起来,增强体能练习趣味,增强学生内驱力。身体的协调性是指身体各部分之间的协调与配合能力,包括肌肉、骨骼、神经系统等的协同工作。6至10岁是儿童协调性发育的关键时期。因此本研究通过对敏捷梯与动物爬行类动作的结合应用,从而促进学生基本运动素质的发展。