摘要
少儿趣味田径教学的开展是新课程改革背景下的一种全新教学理念,传统的田径教学往往通过单纯的体能训练方式来进行教学,缺乏对学生主体的创新发展与运用。少儿趣味田径从整体上设计十分新颖,色彩搭配非常艳丽,配套器材设施环保、安全、实用,结构新颖可以激发少儿学习田径运动的兴趣和运动潜能,让田径教学充满趣味性。将少儿趣味田径教学模式引入到实际教学中,推动课堂教学的“有向开放”、“互动生成”让教师和学生成为教学过程的共同创造者,这不仅有利于提升整体的课堂教学效率,还有非常重要的教育价值和育人价值。
出处
《体育教学》
2023年第S02期85-86,共2页
Teaching of Physical Education