新课改背景下体育生活化的路径探析

新一轮基础教育课程改革对小学体育提出更高的要求,科学健康的体育生活化方式可以促进新课标的形成,更好地推动小学学生健康发展。文章对小学体育生活化现状进行调查分析,提出相应的解决路径:(1)学校创新体育教学课程,加大对于体育经费的支出,积极举办趣味性体育活动。(2)社会层面将学校体育和社区体育相结合,加大对于基础体育公共服务的资金投入。(3)家庭层面营造积极健康的家庭体育环境,树立正确的体育意识,高度重视体育锻炼的重要性,与孩子共同进行体育锻炼。