基于安吉游戏背景下的幼儿园体育活动研究——以兰州市城关区铁路东村幼儿园为例

兰州市城关区铁路东村幼儿园从2022年第二学期开始引入安吉游戏教学模式,在对该教学模式进行研究和实践后,发现其中蕴藏着丰富的体育活动价值,但相对应的,也出现了一些问题。针对以上现象,本文在正视安吉游戏在幼儿园体育活动中的重要地位的同时,旨在分析兰州市城关区铁路东村幼儿园在安吉游戏背景下进行体育活动的价值和现状,并有针对性的提出改进措施。