期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈双减政策背景下小学体育课程作业的设计与分层布置
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在双减政策的背景下,核心素质教育得到了进一步的发展,体育学科作为健康素质教育的重要学科受到了的重视。体育课程作业,作为体育课程的延伸,对于帮助小学生树立健康意识,保持好的身体素质有着重要的影响。作业分层设计,有助于学生养成良好的锻炼习惯。
作者
张应军
机构地区
甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学
出处
《体育教学》
2023年第S01期219-219,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
双减政策
体育课程
分层作业
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
穆琳.
初中道德与法治生活化教学研究[J]
.文理导航,2024(2):73-75.
被引量:1
2
田在朝.
初中体育“教、练、赛一体化”课程模型的构建策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(6):62-65.
3
张艳妮.
高职生自主体育锻炼现状与培养对策研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(17):110-112.
4
杨兆昌.
新时代小学体育健康教学改革任务及措施[J]
.体育教学,2023,43(S01):216-216.
5
杨欢.
“互联网+”背景下高职体育专业线上线下混合式教学模式的应用策略[J]
.中国新通信,2023,25(23):239-241.
体育教学
2023年 第S01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部