摘要
针对当前学校体育教育的实际,学校体育健康教育机构还不完善,条件还不成熟,特别是农村和经济不发达地区,学校健康教育严重滞后。学生心理问题越来越引起人们的关注,体育活动对学生的心理健康和人格成长具有重要影响。本文从体育学科特点出发,在体育教学中积极运用心理学知识及心理健康教育方法,进行健康教育,提高学生心理素质,促进学生全面发展。并根据自己在体育教学中的体会,来谈谈自己的一些方法和途径仅供参考。
出处
《体育教学》
2023年第S01期201-201,共1页
Teaching of Physical Education